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UNIVERSIDAD
PDI FUNCIONARIO
FETE-UGT exige y reivindica para ti:
DIGNIDAD PROFESIONAL Y RECONOCIMIENTO RETRIBUTIVO
• Recuperación poder adquisitivo perdido por el decretazo.
• Equiparación retributiva entre escalas.
-De quinquenios y sexenios
-Del componente general del complemento específico con otros colectivos
• Incremento de niveles de complemento de destino.
• Definición clara de los itinerarios académicos con idénticas posibilidades de carrera vertical.
• Carrera horizontal retribuida y equilibrada con respecto a la docencia y a la investigación, a la transferencia y a la gestión.
• Cómputo de todas las actividades derivadas de la implantación del EEES dentro de la dedicación docente.
• La jornada laboral, con una definición clara en actividades académicas.
• Reconocimiento de trienios a los profesores asociados LRU a tiempo completo.
• Reducción de la actividad docente para los TEUs doctorándoos para realización tesis doctorales.
UN SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVO Y TRANSPARENTE
• Baremos objetivos y negociados que permitan la autoevaluación por parte del interesado en:
-Los procesos de acreditación ejecutados por la Aneca.
-La evaluación de la actividad investigadora (sexenio).
-La evaluación de la actividad de transferencia (sexenio de transferencia).
-La evaluación de actividad docente (quinquenio).
-Las evaluaciones para la obtención de complementos autonómicos.
-Las futuras evaluaciones para la progresión en la carrera profesional.
-La presencia y defensa sindical en las Agencias de Evaluación tanto estatales como autonómicas.
POR LA SUPERVIVENCIA DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE CALIDAD
• Necesidad de la actividad sindical como salvaguarda de los derechos laborales y académicos del PDI.
• La participación activa de todo el personal.
PDI LABORAL
DIGNIDAD PROFESIONAL Y RECONOCIMIENTO RETRIBUTIVO
• Recuperación del poder adquisitivo perdido por el decretazo.
• Equiparación retributiva de los profesores colaboradores y contratados doctores con el profesorado de los cuerpos docentes.
-Quinquenios y sexenios retribuidos.
• No utilización indiscriminada y precaria de las figuras contractuales a tiempo parcial.
-Mejoras salariales.
-Contratación acorde con la definición y características.
• Definición clara de los itinerarios académicos con idénticas posibilidades de carrera vertical.
• Carrera horizontal retribuida y equilibrada con respecto a la docencia y a la investigación, transferencia y gestión.
• Cómputo de todas las actividades derivadas de la implantación del EEES dentro de la dedicación docente.
• Jornada laboral y su definición clara de las actividades académicas.
• Respeto a las cláusulas contractuales de docencia y horarios
• Derecho a ostentar cargos institucionales y representación en órganos de gobierno.
• Plan de estabilidad laboral para los ayudantes
UN SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVO Y TRANSPARENTE
• Baremos objetivos y negociados que permitan la autoevaluación por parte del interesado para:
-Los procesos de acreditación ejecutados por la Aneca y las
Agencias Autonómicas
-Las evaluaciones para la obtención de complementos
autonómicos.
-La presencia y defensa sindical en las Agencias de Evaluación
tanto estatales como autonómicas.
• Acreditación automática de los profesores contratados doctores a titular de universidad, siempre que cuenten con un tramo de investigación y dos tramos de docencia.
• Procedimiento de conversión a plaza funcionario del PDI laboral que posea la acreditación.
• No a la arbitrariedad disfrazada de discrecionalidad técnica en las comisiones de evaluación.
POR LA SUPERVIVENCIA DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE CALIDAD
• Necesidad de la actividad sindical como salvaguarda de los derechos laborales y académicos del PDI.
• La participación activa de todo el personal.
PAS FUNCIONARIO
DIGNIDAD PROFESIONAL Y RECONOCIMIENTO RETRIBUTIVO
• Recuperación del poder adquisitivo perdido por el decretazo.
• Creación, activación y potenciación de las mesas de Universidades, en las CCAA que no la tengan, con la participación de todo el colectivo.
• Creación de la mesa Negociadora de todos los colectivos en cada universidad.
• Elaboración de un estatuto básico PAS universitario con criterios comunes: jubilación, carrera profesional, etc.
• Desarrollo del EBEP en las CCAA.
• Creación de Escalas propias del PAS universitario.
• Implantación y desarrollo Carrera profesional: cada universidad coge lo que le conviene.
• Criterios comunes de evaluación del desempeño del puesto de trabajo.
• Movilidad voluntaria entre universidades. Acuerdos marco en cada CCAA para fomentar la movilidad.
• Implantación de la jubilación parcial voluntaria.
• Criterios generales de la creación de bolsas de trabajo.
• Criterios generales de confección de las RPT“s.
• Petición de la percepción de todos los trienios en la última Escala que tenga el funcionario.
• Planes de formación, como base de la promoción.
• Exigencia del cumplimiento del acuerdo de gobierno y sindicatos.
• No amortización de plazas en las diferentes Universidades.
• Exigencia de la implantación de los planes de igualdad.
Por la supervivencia de una Universidad Pública de calidad:
• La actividad sindical como salvaguarda de los derechos laborales del PAS Laboral y PAS Funcionario.
• Participación activa de todo el personal.
PAS LABORAL
DIGNIDAD PROFESIONAL Y RECONOCIMIENTO RETRIBUTIVO
• Recuperación del poder adquisitivo perdido por el decretazo.
• Exigencia del cumplimiento del acuerdo de gobierno y sindicatos.
• Creación, activación y potenciación de las mesas de Universidades, en las CCAA que no la tengan, con la participación de todo el colectivo.
• Creación de la mesa Negociadora de todos los colectivos en cada universidad.
• Elaboración de un estatuto básico PAS universitario con criterios comunes: jubilación, carrera profesional, etc.
• Desarrollo del EBEP en las CCAA. No amortización de plazas en las diferentes Universidades.
• Planes de formación, como base de la promoción.
• Exigencia de la implantación de los planes de igualdad.
• Criterios generales de la creación de bolsas de trabajo.
• Criterios generales de confección de la RPT”s.
• Potenciación de la negociación colectiva para actualización de los convenios de su ámbito
• Implantación y desarrollo Carrera profesional Laboral.
• Política de promoción interna con tendencia a reducción de grupos laborales del convenio colectivo.
• Criterios comunes de evaluación del desempeño del puesto de trabajo.
• Creación de puestos de trabajo que evite el empleo sumergido realizado por Becarios.
• Implantación y/o seguimiento de la jubilación parcial voluntaria.
• Plan de Estabilidad laboral para el PAS laboral con contrato temporal.
Por la supervivencia de una Universidad Pública de calidad:
• La actividad sindical como salvaguarda de los derechos laborales del PAS Laboral y PAS Funcionario.
• Participación activa de todo el personal.
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