Políticas sociales
Interculturalidad
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    Educación Intercultural

    FETE-UGT colabora con el Departamento de Migraciones Confederal de UGT en la elaboración de conceptos y materiales.

    La escuela del siglo XXI está viviendo grandes cambios estructurales: uno de los más importantes concierne a la acogida de la población de origen inmigrante en las aulas, intentando superar el concepto de multiculturalidad ya existente, estático y con grandes carencias en lo que a convivencia se refiere, intentando pasar de la coexistencia a la convivencia intercultural basada en un enriquecimiento mutuo entre culturas, buscando el intercambio y la solidaridad entre pueblos.

    Igualmente, el alumnado de hoy en día, de origen inmigrante o no, son los hombres y mujeres del mañana, luego la calidad de la educación que reciban basada en el pleno ejercicio de sus derechos será determinante para su futuro personal y profesional en la sociedad española.

    El objetivo que nos planteamos desde la secretaría pasa por facilitar al profesorado herramientas de debate y trabajo en el aula con el fin de llevar la interculturalidad a las aulas y así transformar una sociedad cada vez más diversa y compleja.

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